Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

Стимулирующие выплаты в 2019 году – что это такое, учителям, медработникам, в бюджетном учреждении

Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

Работодатель устанавливает стимулирующие выплаты отличившимся работникам. Мера направлена на внесение посильного вклада в функционирование предприятия и его дальнейшее развитие. В их число входят премии за выполненную работу, надбавки, устанавливаемые с учетом производства.

Что это такое

Под формулировкой «стимулирующие выплаты» обозначаются денежные средства. Они предназначены для выработки у работника побудительных мотивов для достижения высокой производительности труда. Отдельные граждане интересуются, имеет ли право руководитель лишить стимулирующих выплат.

Законодатель предусмотрел нормативами статьи 22 ТК РФ возможность предоставления работодателем стимулирующих выплат работнику. Но он не ввел норму о размере и конкретном составе выплат, порядка их предоставления.

Важные понятия

ФормулировкаНазначение
Стимулирующие выплатыДополнительная плата, предоставляемая отдельной категории работников в качестве некой части заработной платы. Определение установлено нормативами статьи 129 ТК РФ. В ней отмечено, что работник должен соответствовать установленным критериям, позволяющим получать выплаты
Компенсационные выплатыДенежные средства, которые предприятия предоставляют работникам в качестве возмещения за особые условия труда. Например, за выполнение работы в условиях, отнесенных к категории вредных для человеческого организма

Виды стимулирующих выплат

Трудовое право не определяет перечень стимулирующих выплат, которые широко применяются работодателями. Как показывает практика, к ним причисляют перечисленные ниже выплаты.

В их число входит:

Единовременная либо ежемесячная премияПервый вид выплаты производится за достижение определенных результатов труда и особенные заслуги. Что касается ежемесячной премии, то она предоставляется в зависимости от результатов выполненной работы. Как правило, она устанавливается условиями трудового договора в составе заработной платы. В нем указывается размер, периодичность осуществления выплаты и условия ее предоставления
Вознаграждение, представленное в качестве 13 заработной платыВыплата осуществляется в конце года по результатам выполнения производственных задач. Ее размер для отдельного работника устанавливается в индивидуальном порядке. Норма закреплена указаниями статьи 135 ТК РФ
Ежемесячная минимальная доплата или надбавка к заработной платеВыплата предоставляется за категорию, выслугу лет, звание, должности. Ее размер подсчитывается, исходя из величины среднего оклада, тарифной ставки. Как правило, данный вид стимулирующих выплат предоставляется по усмотрению работодателя за профессионализм работника

Чем отличаются от компенсационных

По сути, стимулирование труда работников есть процедура, связанная с установлением конкретной формы, размеров и условий предоставления поощрения. Мера позволяет сформировать определенное поведение, способствующее соблюдению трудовой дисциплины.

Работник получает денежное вознаграждение за успешное выполнение производственных задач, поставленных перед ним работодателем.

Критерии эффективности по итогам и качеству работы

КритерийРезультат
ИнтенсивностьОбъем выполненной работы за определенный промежуток времени
КачествоСоответствие установленным по стандарту нормам
ЗнанияПрименение практических навыков и умений

Нормативная база

Вопросы относительно предоставления работникам стимулирующих выплат регламентируются актами:

  • Трудовой кодекс РФ, глава 4, статьи 21-22, 41, 57, 129 и 144;
  • Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта». Акт издан 1 декабря 2007 года под номером 309-ФЗ;
  • Постановление правительства. Акт издан 5 августа 2008 года за номером 585. Его указаниями введена новая система оплаты труда работников федеральных бюджетных, автономных и казенных учреждений и федеральных государственных органов. Норма распространяется на работников, оплата труда которых производится на основе Единой тарифной сетки, введенной для оплаты труда работников федеральных государственных учреждений;
  • распоряжением Правительства РФ «О программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 — 2019 гг.». Акт издан 26 ноября 2012 года за номером 2190-р;
  • письмо Минобрнауки № АП-1073/02. Акт опубликован 20 июня 2013 года;
  • Приказ Минздравсоцразвития от 29 декабря 2007 года, № 818. Указаниями акта учрежден перечень видов выплат, носящих стимулирующий характер, разъяснен порядок их установления;
  • Приказ Минздравсоцразвития от 28 июня 2013 года, № 421.

Основные моменты

В соответствии с нормативами статьи 135 ТК РФ стимулирующие выплаты предусматриваются коллективным договором либо локальным нормативным актом.

Каждая организация наделена правом самостоятельной разработки положения об их предоставлении работникам. Но она должна учитывать положения распоряжения правительства РФ № 2190-р.

размер надбавок

Порядок вознаграждения

Последовательность действий работодателя при назначении стимулирующих выплат:

  • разработка положения о предоставлении стимулирующих выплат;
  • создание специальной комиссии, состав которой утверждается уполномоченным органом. Например, в субъекте Санкт-Петербург он утверждается комитетом по образованию, созданном при правительстве города;
  • рассмотрение результатов обследования труда каждого работника;
  • принятие решения о назначении выплат с последующим установлением их размера.

В бюджетном учреждении

Законодателем официально введена система поощрений в сфере образования. Регламентация предоставления выплат осуществляется указаниями письма Минобрнауки № АП-1073/02 от 20 июня 2013 года. Его указаниями учрежден перечень выплат, отнесенных к разряду стимулирующих.

Они предоставляются за:

  • плодотворную целесообразную деятельность;
  • качество выполненной работы;
  • непрерывный стаж работы;
  • выслугу лет.

Учителей (воспитателей)

Основная цель предоставления стимулирующих выплат для учителей заключается в повышении профессионального уровня. Чтобы получить их каждый учитель должен отвечать определенным критериям.

К ним относятся:

  • принятие активного участия в классных внеклассных мероприятиях, проводимых в школах;
  • контролирование достижения каждого ученика;
  • стремление повышать успеваемость учащихся;
  • привлечение родителей к организации и проведению внеклассных мероприятий;
  • проведение индивидуальной работы с одаренными детьми и детьми из неблагополучных семей;
  • привлечение учеников к принятию участия в оформлении класса, школьного музея;
  • поощрение участия детей в олимпиадах, спортивных соревнованиях;
  • осуществление постоянной работы над развитием собственных профессиональных навыков.

Специальный комитетом устанавливает круг лиц, заслуживающих получение стимулирующих выплат. Но право их предоставления конкретному лицу остается за руководством. Что касается воспитателей детских учреждений, то выплата осуществляется исходя из карты самооценки.

Медработников

В текущем году стимулирующие выплаты предоставляются врачам общей практики и медицинскому персоналу среднего звена. Основным условием является наличие у них сертификата на осуществление деятельности по специализации.

Решение о назначении стимулирующих выплат выносится сообразно критериям:

  • присвоение определенной категории квалификации медицинского работника;
  • добросовестное отношение к исполнению обязанностей;
  • продолжительность выполнения трудовых обязанностей работником в данном медицинском учреждении;
  • наличие трудового стажа;
  • установление персонального коэффициента.

Медицинское учреждение наделено правом изменения условий системы начисления надбавок. Размер заработной платы устанавливается сообразно профессионального уровня и ответственности за выполняемую работу.

Примеры расчета

Чтобы наглядно показать пример расчета размера месячного дохода медицинского работника с учетом стимулирующих выплат, были использованы приведенные ниже исходные данные.

К ним относится:

  • заработная плата врача-терапевта, равная 35 000 рублям;
  • численный показатель коэффициента принят, равным 0,2;
  • ежемесячная выплата в размере 5 000 рублей, назначенная за выполнение месячной нормы.

Последовательность расчета:

Нахождение размера стимулирующих выплат35 000*0,2 = 7 000 рублей
Определение величины дохода за месяц работы35 000 + 5 000 + 7 000 = 47 000 рублей

Порядок рассмотрения оценочных листов

Работодатель использует бальную систему при распределении денежных средств, предназначенных в качестве стимулирующих выплат.

Последовательность расчета окончательного размера:

  • суммирование баллов, полученных работником в ходе исполнения трудовых обязанностей;
  • нахождение стоимости одного балла с учетом финансовых возможностей;
  • установление окончательного размера стимулирующих выплат как произведение стоимости одного балла и количество набранных работником баллов.

В заключение необходимо отметить, что каждый работодатель лично решает вопрос о предоставлении стимулирующих выплат. Законодатель не обязывает его осуществлять выплаты, поэтому любое действие работодателя не может быть расценено как нарушение трудовой дисциплины.

: стимулирующие выплаты педагогам

Внимание!

  • В связи с частыми изменениями в законодательстве информация порой устаревает быстрее, чем мы успеваем ее обновлять на сайте.
  • Все случаи очень индивидуальны и зависят от множества факторов. Базовая информация не гарантирует решение именно Ваших проблем.

Поэтому для вас круглосуточно работают БЕСПЛАТНЫЕ эксперты-консультанты!

ЗАЯВКИ И ЗВОНКИ ПРИНИМАЮТСЯ КРУГЛОСУТОЧНО и БЕЗ ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ.

Источник: https://posobieguru.ru/posobija/stimulirujushhie-vyplaty/

Стимулирующие выплаты учителям: критерии выплат работникам школы

Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

Хорошее образование – фундамент надежного будущего не только ребенка, но и всего государства в целом. Основная тяжесть образовательного процесса ложится прежде всего на учителей. Чем выше профессиональный уровень педагога, тем лучше результат. С целью заинтересованности учителей в более продуктивной работе разработаны стимулирующие доплаты.

Что такое стимулирующие выплаты для учителей

Фонд оплаты труда педагогов включает базовую, компенсационную и стимулирующую части.

Базовая оплата преподавателей – это гарантированная выплата за выполненный объем работы в соответствии с квалификационной категорией работника: выработанные часы, ведение классного руководства, проверка тетрадей, поддержание кабинета и пр. Базовая часть носит фиксированный характер.

Компенсации педагогам выплачиваются за ненормированный режим работы, за труд во вредных условиях (например, учителя химии), за работу в специализированных классах, в тяжелых климатических условиях (районы Крайнего Севера и др.).

Стимулирующие выплаты – это вознаграждение работника за хорошие результаты трудовой деятельности. Размер доплат конкретному работнику периодически пересматривается в зависимости от показанных им результатов. Такая мотивация способствует снижению текучести кадров и привлечению квалифицированных специалистов.

Правовые основы стимулирующих выплат для педагогов

В соответствии с трудовым правом порядок расчета заработной платы работникам государственных и муниципальных учебных заведений закрепляется в коллективном договоре и внутренних нормативно-правовых актах в соответствии с действующим законодательством (ст. 135, 144 ТК РФ).

Система начисления стимулирующих выплат работникам образования определена методическими рекомендациями, разработанными Минобрнауки РФ. Данное положение выделяет критерии для назначения премирования работника. Основы расчета надбавок прописываются в трудовом договоре сотрудника.

ВАЖНО! Порядок начисления дополнительных выплат должен быть простым и понятным работнику.

Критерии для назначения выплат

В соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки выделяются следующие критерии по стимулирующим выплатам учителям:

  • стаж работы без разрывов (декретный отпуск включается в общий стаж);
  • квалификационная категория;
  • качество – показатель может оцениваться как процентное соотношение числа детей с хорошими и отличными результатами к общему числу учеников;
  • успеваемость – определяется в виде процентного соотношения числа детей с положительными, хорошими и удовлетворительными оценками к общему количеству учеников;
  • высокие показатели работы – призовые места учеников в олимпиадах, в конкурсах научно-исследовательских работ местного и государственного уровня, конференциях, высокие баллы по итоговой аттестации выпускников, министерские грамоты преподавателя и пр.;
  • интенсивность педагогической деятельности – внеклассная работа с учениками в виде походов, экскурсий, спортивных мероприятий, работа с родителями (в частности, контроль неблагополучных семей), регулярное повышения уровня квалификации посредством спецкурсов и т.д.

Первые два критерия в соответствии с методическими рекомендациями носят постоянный характер для всех работников образовательных учреждений.

Воспитатели дошкольных организаций могут рассчитывать на дополнительное вознаграждение за разработку и внедрение программ воспитания и развития ребенка, количество дополнительных занятий (кружков) и их результативность.

ВАЖНО! По инициативе директора учебного заведения могут быть назначены дополнительные критерии поощрения сотрудников. Однако показатель должен быть четким, подлежащим расчету. Например, нельзя подсчитать количественное выражение добросовестности труда.

При определении критериев мотивации работника необходимо соблюдать условия:

  • объективность – педагог должен получать объективную оценку труда;
  • своевременность – при достижении конкретного результата вознаграждение должно быть получено в ближайшее время;
  • разумность – размер увеличения заработной платы педагога должен быть адекватным проделанной работе;
  • информированность – сотрудники должны быть ознакомлены с введением нового критерия и размером выплат за его достижение индивидуально либо педагогическим коллективом в целом.

К стимулирующим выплатам могут быть отнесены разовые премии по итогам работы за учебный год.

Размер выплат

Конкретная сумма стимулирующих выплат педагогам не закреплена на законодательном уровне. Премии и поощрения финансируются в школах и садах за счет средств местного бюджета, предоставляемых в распоряжение руководства организации. На основе принятой в заведении системы оценки показателей труда денежные средства распределяются между сотрудниками.

ВАЖНО! Размер оплаты одного и того же критерия в разных учебных организациях может сильно различаться, в зависимости от имеющегося бюджета.

Порядок назначения и расчета

Порядок определения и назначения дополнительных начислений к зарплате педагога включает несколько этапов:

  1. Педагог заполняет оценочный лист – документ, в котором перечислены принятые в образовательном заведении показатели качества труда с указанием количества баллов за его достижение. Чем больше баллов в сумме получит работник, тем выше надбавка к зарплате.
  2. Созданный в учреждении совет по контролю и распределению стимулирующих выплат тщательно изучает оценочные листы сотрудников и корректирует их в случае необходимости.
  3. Баллы суммируются по всему педагогическому коллективу.
  4. Средства, предназначенные для премирования, делят на общее число баллов. Так определяется стоимость одного балла.
  5. Подсчитывается сумма премирования индивидуально для каждого педагога путем умножения стоимости балла и количества баллов в соответствии с оценочным листом.
  6. Директором издается приказ о премировании сотрудников с поименным списком и размером надбавок.

Вам может быть интересно: Какой порядок назначения льготной пенсии учителям по выслуге лет?

Периодичность пересмотра размера дополнительных начислений определяется индивидуально в каждом образовательном заведении.

Порядок назначения стимулирующих выплат для учителей Ссылка на основную публикацию

Источник: https://govcare.ru/kompensatsii/stimuliruyushhie-vyplaty-uchitelyam

Стимулирующие выплаты

Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

При ведении трудовой деятельности гражданин может получать определенные стимулирующие выплаты:

Премии предусматриваются системой оплаты труда или выплачиваются в виде единовременного поощрения сотрудников. Если премии являются составной частью заработка, то работодатель с учетом мнения профсоюзной организации издает локальный акт.

В документе указывается, кто имеет право на премии, с какой периодичностью они выплачиваются, основания для их перечисления, размер (обычно в процентном соотношении от оклада или среднего заработка). При возникновении споров касательно данного вида премий их рассмотрением занимается суд и трудовые инспекции.

Единовременная выплата премии производится с поощрительной целью. Ее размер не регламентируется и устанавливается работодателем. Выплата такого поощрения производится по усмотрению руководства.

Внимание! Если у вас возникнут вопросы, то Вы можете бесплатно проконсультироваться с юристом по телефонам. Позвоните прямо сейчас по телефону: +7 (499) 455-02-67 в Москве, +7 (812) 317-18-65 в Санкт-Петербурге, +7 (800) 550-38-47 по всей Росссии звонок бесплатный. Звонки принимаются круглосуточно. Это быстро и удобно!

Дополнением к системе оплаты труда являются вознаграждения. Условия их получения и порядок выплаты устанавливают локальные акты, действующие в организации. Дополнительные средства предоставляются сотрудникам, выполнявшим свои трудовые обязанности на предприятии в течение года, или при меньшем сроке работы по веским основаниям.

При достижении определенной выслуги лет работник может получить дополнительное вознаграждение в виде разового или ежемесячного перечисления.

  • Стимулирующие надбавки и доплаты.

Перечисление надбавки не требует принятия специального акта. Для этого достаточно издать приказ или распоряжение.

Определенные надбавки и доплаты предусмотрены законодательством:

  1. при наличии звания, ранга, ученой степени или категории;
  2. в зависимости от должности (за выслугу лет, профессорам вузов и др.);
  3. за вредные, тяжелые или опасные для здоровья условия труда;
  4. при трудовой деятельности в суровом климате;
  5. за работу в ночное время;
  6. если деятельность требует от работника серьезных знаний и навыков;
  7. при совмещении должностей.

Дополнительные надбавки устанавливаются по усмотрению работодателя:

  • за профессионализм;
  • при наличии высоких достижений.

Кем устанавливаются стимулирующие выплаты?

Обязанность производить стимулирующие выплаты закреплена в Трудовом Кодексе и других законодательных актах (Постановления Правительства, Указы Президента, федеральные и региональные законы).

Размер выплат может устанавливаться в процентном соотношении от оклада работника. В ряде случае выплата имеет фиксированную величину. Величина премий зависит от характера деятельности сотрудника, достижения определенных успехов и других критериев.

Условия и порядок получения дополнительной выплаты указываются в трудовом или коллективном договоре. Каждый работник должен быть ознакомлен с порядком назначения премий и других подобных выплат.

Стимулирующие выплаты медработникам и учителям

Выплаты стимулирующего характера учителям производятся на следующих основаниях:

  • работа с начальными классами;
  • повышение квалификации каждые три года;
  • работа с учениками вне основного учебного процесса;
  • разработка методик и планов по обучению детей;
  • организация кружков или секций дополнительного образования;
  • подготовка дошкольников;
  • использование методик для повышения успеваемости учеников;
  • подготовка учеников к экзаменам.

Выплата дополнительных средств осуществляется на базе установленных показателей. Каждый преподаватель имеет оценочный лист, где анализируется его деятельность. В зависимости от количества набранных баллов рассчитывается размер доплаты.

Стоимость балла устанавливается каждым учреждением самостоятельно. Выплаты производятся за год, четверть или месяц.

Получить доплату учителя могут при выполнении сверхурочной работы, обучение ребенка на дому, проверку письменных домашних заданий, классное руководство, заведование кабинетами, а также при наличии определенной выслуги лет.

Установление стимулирующих выплат медицинским работникам производится при следующих обстоятельствах:

  • положительные результаты трудовой деятельности;
  • высокое качество работы;
  • премии за определенные достижения.

При начислении дополнительных средств учитываются следующие критерии:

  1. число заболеваний, выявленных на ранних стадиях;
  2. число заболеваний, диагностированных на поздних стадиях, когда имеется необходимость срочного лечения;
  3. несоответствие диагнозов в клиническом и стационарном заключении;
  4. появление осложнений в процессе лечения пациентов;
  5. наличие жалоб от пациентов;
  6. оформление документов.

Величина поощрительных выплат медработникам зависит от среднего заработка, выполненного объема работы и ее качества. Решение о начислении надбавок принимает комиссия, в состав которой входит медсестра, заведующий отделением и глава профкома. Премии начисляются ежемесячно из бюджетных средств, которые получает медицинская организация.

Порядок получения выплаты устанавливается внутренними документами. В каждом учреждении имеется положение о стимулирующих выплатах, где указывается источник финансирования для выплат, порядок распределения бюджетных средств, критерии оценки деятельности работников.

Стимулирующие выплаты государственным служащим

Выплаты сотрудникам государственных органов прописаны в ФЗ №79 от 27.05.2003, который регламентирует нормы гражданской службы. Согласно статье 50 закона, данная категория граждан имеет право на следующие поощрения:

  • за выслугу лет;
  • за особые условия прохождения службы;
  • при выполнении важных или сложных заданий;
  • ежемесячное поощрение;
  • разовая выплата при уходе в отпуск и материальная помощь.

Надбавка за выслугу лет устанавливается в зависимости от оклада:

  1. при сроке службы 1-5 лет – 10%;
  2. 5-10 лет – 15%;
  3. 10-15 лет – 20%;
  4. более 15 лет – 30%.

Размер стимулирующих выплат других видов также рассчитывается в процентном соотношении от должностного оклада:

  • за особые условия службы – от 60 до 200%;
  • при работе с секретными сведениями – от 5 до 75%.

Выплата поощрений производится в конце месяца, квартала или другого периода. Точные сроки перечислений указаны в положении о премировании, действующем в определенном ведомстве.

Пример по стимулирующим выплатам

Сидоров Андрей Петрович является главным специалистом-экспертом Министерства здравоохранения. Его должностной оклад составляет 7500 руб. Опыт работы сотрудника ведомства составляет 16 лет.

Сидоров А.П. имеет право на следующие виды надбавок:

  • ежемесячное поощрение в размере 2,5 должностного оклада: 2,5 * 5100 руб. = 18750 руб.;
  • ежемесячная доплата величиной 70% за особые условия службы: 5100 руб.* 70% = 5250 руб.;
  • за выслугу лет: 5100 руб.* 30% = 2250 руб.;
  • 10% за работу с секретными сведениями: 5100 руб. * 10% = 750 руб.

Итоговый расчет выплат осуществляется следующим образом:

18750 + 5250 + 2250 + 750 = 27000 руб.

Заключение

  1. В особых случаях работники могут получать выплаты стимулирующего характера.
  2. Перечисление премии производится согласно системе оплаты труда или по инициативе работодателя.
  3. По итогам года работы сотрудники могут получать вознаграждения.
  4. Надбавки и доплаты полагаются работникам по законодательству или усмотрению работодателя.
  5. Условия выплаты премий прописаны во внутренних документах организации.
  6. Оценка деятельности учителей производится по балльной системе.
  7. В зависимости от количества полученных баллов и их стоимости педагогам устанавливается размер доплаты.
  8. Надбавки медицинским работникам производятся согласно актам внутреннего распорядка.
  9. Государственные служащие получают надбавки при наличии выслуги лет или работе в особых условиях.
  10. Выплата премий работникам бюджетных сфер производится за счет распределения выделяемых государством средств.

Наиболее популярные вопросы и ответы на них по стимулирующим выплатам

Вопрос: Какие существуют стимулирующие выплаты воспитателям?

Ответ: Работникам дошкольных учреждений стимулирующие выплаты составляют 60% от премиального фонда. Оценить качество работы позволяет оценочный лист, где указаны следующие критерии:

  • посещаемость учреждения детьми;
  • разработка и внедрение обучающих программ;
  • помощь младшим воспитателям в подготовке к конкурсам или другим мероприятиям;
  • оформление буклетов, стендов и другое участие в жизни учреждения;
  • работа с семьями детей;
  • выслуга лет.

Для младших воспитателей разработаны аналогичные критерии. Дополнительно они включают пункты о бережном отношении к имуществу, уровне дисциплины и др.

Распределение средств на премии производит специальная комиссия, которая анализирует результаты работы воспитателей и определяет стоимость полученных баллов. Окончательное решение комиссии оформляется в протоколе заседания.

Вам будут полезны следующие статьи

Остались вопросы? Посмотрите ответы на наиболее популярные вопросы или задайте свой вопрос по теме стимулирующие выплаты.

Источник: http://lgoty-expert.ru/vyplaty-i-kompensacii/stimuliruyushhie-vyplaty/

Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос «Порядок назначения стимулирующих выплат учителям». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Если администрация решила обойтись без этапа обсуждения и согласования этих правил с трудовым коллективом, то положение не считается законным, а это значит, что учитель может поднять на педсовете или на заседании органа школьного самоуправления вопрос об обоснованности критериев в целом и о справедливости оценки его работы, в частности.

Учебную нагрузку определите с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам кадрового состава учреждения.

Для стимулирования работников к оказанию более высококачественных услуг в бюджетной сфере, в ТК РФ были внесены изменения, касающиеся оплаты труда. Применение ЕТС не оправдало себя, а первый разряд ее подразумевал зарплату, ниже прожиточного уровня.

Качество услуг существенно снизилось. Данная система распределения зарплаты не была ориентирована на специфику профессии.

Критерии для расчета стимулирующих выплат учителям в 2019 году

В соответствии со ст. 144 ТК РФ, «работодатель имеет право устанавливать различные системы премирования, доплат и надбавок с учетом мнения представительного органа работников».

Стимулирующие выплаты могут носит разовый или периодический характер. Максимальный период выплат – один год.

Настоящее Положение регламентирует формирование и использование средств стимулирующего фонда заработной платы работникам Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тольяттинского социально-экономического колледжа (далее – колледж) за счет средств областного бюджета.
Для расчета доплат воспитателям разработаны критерии, по ним судят о его профессиональной компетенции. Эти критерии прописаны в оценочном листе, который помогает оценить работу работника-педагога с целью начисления последующих доплат к зарплате.

Оценочный лист — как он работает

Сложность и напряженность, а также их основные критерии регламентированные государством по отношению к педагогам перечислены в статье выше.

Надбавки регулируют повышающие коэффициенты. Зарплата бюджетника не становится меньше, если работник выполняет прежний объем работы. Средства от платной деятельности также идут на стимулирующие выплаты.

Для получения выплат учителя должны делать следующее:

  • постоянно усовершенствовать свои профессиональные навыки и личные качества. Для этого требуется не менее раза в 3 года осуществлять повышение квалификации;
  • приглашать молодых студентов после получения диплома работать в образовательной организации;
  • организовывать мероприятия, которые помогают учащимся улучшить успеваемость;
  • привлекать учеников к внеурочным занятиям, к примеру, к рисованию плакатов, созданию музея;
  • больше заниматься с детьми, которые воспитываются в неблагополучной семье или имеют какие-либо одаренности;
  • проводить спортивные мероприятия;
  • вносить предложения о совершенствовании учебной программы;
  • подготавливать учеников к участию в олимпиадах, соревнованиях;
  • контролировать успеваемость и дисциплину каждого ученика;
  • проводить проверочные работы для оценки учебной деятельности детей;
  • организовывать экскурсии.

В школе должно быть «Положение о распределении стимулирующих выплат», в вашем эффективном контракте должно быть прописано сколько и за что вам должны платить. У нас вопрос распределения стимулирующих выплат происходит за закрытыми дверями. Учителя подают данные о своей методической активности за месяц руководителям ШМО, те — завучам, завучи — директору.

В чем заключается данная господдержка

Информация о результатах должна быть размещена в открытом доступе на сайтах образовательных организаций в сети Интернет.

Рассчитывается стимулирующая выплата с учетом набранных баллов преподавателей и зависит от стоимости одного балла и финансовых возможностей бюджета учебного заведения.

Пример расчета для стимулирующих выплат по листу самооценки учителя выглядит следующим образом. Стимулирующая выплата учителям представляет собой материальную надбавку к заработной плате для конкретных лиц.

Ее целью является благодарность государства за труд, заслуги в сфере образования и мотивация для улучшения продуктивности работы.

При достижении определенной выслуги лет работник может получить дополнительное вознаграждение в виде разового или ежемесячного перечисления.

  • Стимулирующие надбавки и доплаты.

Перечисление надбавки не требует принятия специального акта. Для этого достаточно издать приказ или распоряжение.

Определенные надбавки и доплаты предусмотрены законодательством:

  1. при наличии звания, ранга, ученой степени или категории;
  2. в зависимости от должности (за выслугу лет, профессорам вузов и др.);
  3. за вредные, тяжелые или опасные для здоровья условия труда;
  4. при трудовой деятельности в суровом климате;
  5. за работу в ночное время;
  6. если деятельность требует от работника серьезных знаний и навыков;
  7. при совмещении должностей.

Дополнительные надбавки устанавливаются по усмотрению работодателя:

  • за профессионализм;
  • при наличии высоких достижений.

Кто распределяет стимулирующие выплаты в школе? У нас директор, комиссия не создана. Посоветуйте, как поступить?

Исключение — случаи выплаты ставок заработной платы в полном размере, гарантируемых учителям, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в полном объеме.

Устанавливает условия для оформления премий Письмо Министерства образования, а требования к педагогам определяются Приказом Министерства труда.

Заработок трудящегося, в соответствии с ч. 1 ст. 129 Трудового кодекса РФ, складывается из следующих выплат:

  • основных, зависящих от объема работы, ее сложности и некоторых других факторов;
  • компенсационных;
  • стимулирующих.

Наличие в курируемой группе студентов, ставших призерами конкурсов профессионального мастерства, научно-практических конференций, спортивных соревнований.

Чиновники не установили единых показателей для стимулирующих выплат педагогическим работникам детских садов. Поэтому подходы к определению стимулирующих выплат носят обобщенный характер. В каждом учреждении своя специфика.

Для определения размера надбавки время работы в колледже в должностях, отнесенных к профессиональным квалификационным группам должностей, указанным в настоящем пункте, суммируется.

Стимулирующая часть фонда оплаты труда формируется в размере не более 26,73% от фонда оплаты труда работников (в соответствии с Постановлением Правительства Самарской области от 30.10.2013 г. № 582).

Директор школы предоставляет Совету, профсоюзному комитету на согласование предложения о распределении стимулирующей части. Совет, профсоюзный комитет согласовывает предложения директора или вносит рекомендации по их изменению/дополнению.

Вот и получается, простите , ерунда…работают на показатель все, а получают одни. К сожалению у нас так было.

В соответствии со ст. 144 Трудового кодекса РФ работодатель имеет право устанавливать различные системы премирования, доплат и надбавок с учетом мнения представительного органа работников. Стимулирующие выплаты устанавливаются соглашениями, коллективным договором или локальным нормативным актом (ч. 2 ст. 135 ТК РФ).

В брагинской школе искусств директор и три педагога завышали зарплату

Стимулирующие выплаты выплачиваются из формируемой каждой школой стимулирующей части фонда оплаты труда. То есть фонд оплаты труда вашей школы должен содержать статью расходов именно на стимулирующие выплаты.

Стимулирующие выплаты устанавливайте на основе показателей и критериев эффективности работы сотрудников, измеряемых качественными и количественными показателями. За образец можно взять Методические рекомендации госорганов субъектов РФ и муниципальных образований Минобрнауки (доведены в письме от 20 июня 2013 г. № АП-1073/02).

Премии предусматриваются системой оплаты труда или выплачиваются в виде единовременного поощрения сотрудников.

Установление стимулирующих выплат медицинским работникам производится при следующих обстоятельствах:

  • положительные результаты трудовой деятельности;
  • высокое качество работы;
  • премии за определенные достижения.

Положение о порядке установления стимулирующих выплат

Для распределения между работниками стимулирующей части зарплатного фонда применяется балльная система.

Критерии для надбавок-выплат устанавливает каждое общеобразовательное учебное заведение отдельно, ориентируясь при составлении документа на законодательство. Для педагогов СОШ разработаны следующие критерии:

  • участие в осуществлении классных и внеклассных мероприятий: экскурсии, социальные и учебные проекты;
  • слежение за успехами учеников;
  • осуществление промежуточных проверок знаний;
  • проведение мероприятий с родителями;
  • эффективность участия детей в различных олимпиадах, конкурсах;
  • организация спортивного досуга;
  • проведение работы с семьями, относящимися к группе риска;
  • работа с детьми с ОВЗ и одаренными детьми;
  • работа по повышению успеваемости;
  • повышение квалификации, прохождение педагогом аттестаций и различных форм обучения.

К ним относят: эффективность формирования библиотечного фонда, работу по его пополнению и сохранению, оформление подписок и заказов на литературу и периодику, справочно-библиографическая деятельность сотрудника, интенсивность индивидуальной и массовой работы с читателями и уровень профессионализма.

Должностной оклад педагогическим работникам устанавливайте исходя из нормы часов учебной (преподавательской) работы за ставку. Норма часов зависит от должности и установлена приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601.

Нельзя назначать стимулирующие выплаты за посещаемость детей. Ведь педагогический работник не может на нее повлиять. Поэтому этот критерий вызывает споры между административным персоналом и педагогическими работниками образовательного учреждения.

Получается так, что стимулирующие за полугодие начисляют после полугодия. В январе мы обговариваем стим. баллы за 1 полугодие, а в августе — за 2 полугодие прошедшего учебного года. Учитывается всё: качество, ЕГЭ, ОГЭ, конкурсы, олимпиады, кл.руководство и мн. другое. Обсуждается каждый учитель и служащий школы.

Это долго, но всё прозрачно, все знают, за что им начислено, а за что сняли балл. Назначать стимулирующие выплаты можно за профессиональные успехи — интенсивность, результат и качество работы или выслугу лет (приложение № 1 к приказу Минздравсоцразвития от 29.12.2007 № 818). Примерные критерии оценки интенсивности труда воспитателя смотрите в шпаргалке ниже.

Чем конкретнее вы пропишите их, тем лучше.

Стимулирующие выплаты — размер стимулирующих и компенсационных выплат

Логично, что стоимость одного балла устанавливается в денежном выражении, а стимулирующие надбавки устанавливаются дифференцированно в зависимости от результата труда педагогического работника.

На первом месте «дополнительные проекты» — экскурсии, экспедиции и другие крупные классные мероприятия, в том числе — социальные.

На втором месте по значимости — организация или участие в исследованиях успеваемости учеников, на третьем — динамика успехов учеников по итогам всевозможных контрольных и проверочных работ.

С помощью стимулирующих доплат и надбавок можно поощрить особо ценных и опытных работников, снизить текучесть кадров, привлечь на работу необходимого специалиста высокой квалификации.

Пострадали 2 педагога дошкольника и педагог психолог. Учителям была выплачена хорошая надбавка. Наш оценочный лист 100 баллов из 100 возможных. Объясните, пожалуйста, правомерны ли действия нашего руководства по начислению стим. выплат?

Если вы считаете заработную плату в баллах, пропишите, какое количество баллов педагогу необходимо заработать, чтобы получить конкретный размер стимулирующей выплаты.

Для сельских педработников дополнительно установлена ежемесячная выплата на оплату жилья, отопления, электроэнергии.

Источник: http://axbagpipe.ru/dolgovye-spory/2645-poryadok-naznacheniya-stimuliruyushhikh-vyplat-uchitelyam.html

Каковы критерии для начисления стимулирующих выплат учителям в 2019 году?

Порядок назначения стимулирующих выплат учителям

Если раньше заработная плата учителей была приблизительно одинакова для всех, то сейчас каждый из них сам зарабатывает себе «бонусы». Положение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам и иным трудящимся закреплено в ст. 129 Трудового кодекса РФ (далее – ТК РФ). В ней говорится о том, что оплата труда состоит из 3 составных частей:

  • основной оклад;
  • различные виды компенсаций;
  • стимулирующие надбавки.

Аналогичное деление прослеживается и в Постановлении Правительства № 583, опубликованного 5 мая 2008 года. В нем закрепляется система начисления заработной платы для работников бюджетной сферы.

Размер основного оклада определяется квалификацией педагога и количеством проведенных им занятий (так называемых академических часов).

Сумма компенсаций зависит от условий работы учителя: ездит ли он в командировки, преподает ли в сельской местности.

Размер и порядок выплат стимулирующего характера устанавливаются в документах учебного учреждения. Поэтому в каждой школе свои критерии начисления надбавок.

Что важно при начислении надбавок?

Хотя каждая образовательная организация принимает индивидуальные локальные документы, они должны соответствовать определенным федеральным стандартам. Указанное выше Постановление № 583 сообщает, что в школьном положении должны содержаться следующие сведения:

  • как именно определяются критерии выплат;
  • в каком порядке премируются сотрудники;
  • каким требованиям должен соответствовать учитель, чтобы получить прибавку к зарплате;
  • откуда идет финансирование для распределения стимулирующих доплат;
  • занимается ли учебное заведение дополнительной предпринимательской деятельностью (например, часть здания сдается в аренду), чтобы прибыль с нее можно было распределять между сотрудниками.

Также локальные акты должны соответствовать рекомендациям, данным в письме Министерства образования РФ «О разработке показателей эффективности» № АП-1073/02, изданном в 2013 году. Среди них выделяют следующие критерии выплат в 2018 году.

  • Организация дополнительных внешкольных проектов с классом (хождения на экскурсии, участие в социальных мероприятиях – посещение ветеранов, детдомов, уборка территорий, мотивирование учеников на запись в кружки, секции, занятия для дополнительного образования).
  • Привлечение учеников к различным исследовательским проектам, их координация и итоговая оценка их достижений.
  • Улучшение обучаемости детей: выплаты положены педагогам, ученики которых начали лучше писать контрольные и лабораторные работы, показывают более высокие результаты на экзаменах, чем прежде.
  • Привлечение детей для участия в различных школьных, городских, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах, эстафетах, олимпиадах, состязаниях: в случае успешной демонстрации себя учениками преподавателю положены дополнительные баллы.
  • Использование информационно-коммуникационной техники при проведении занятий, организации работы с детьми и их родителями или опекунами, создание виртуальных классов.
  • Соблюдение образовательных стандартов, внедрение инновационных разработок в базовую программу для эффективности работы с обучающимися.
  • Обращение внимания на физическое здоровье детей, организация спортивных мероприятий.
  • Проведение бесед с учениками из неблагополучных семей, их родственниками, способствование интеграции таких детей в классный коллектив.
  • Разработка специализированных стендов, уголков и мини-музеев в тематических классных комнатах.
  • Своевременность сдачи отчетности, грамотное заполнение документов.
  • Посещение курсов для повышения личной квалификации.

Подобные критерии выплат разработаны для того, чтобы учителя были заинтересованы в поднятии качества образования. Преподаватели обязаны постоянно заниматься улучшением профессиональных навыков. Однако полное соответствие всем критериям на практике затруднительно.

Как распределяются баллы в оценочном листе?

Формат листа самооценки учителя устанавливается в каждом учебном заведении отдельно. На основании изучения подобных документов можно выделить приблизительную структуру оценочного листа и количество баллов, проставляемых в каждый пункт.

  1. За учебные достижения детей полагается от 0,5 до 5 баллов. К достижениям относят участие в различных соревнованиях, конкурсах, конференциях, олимпиадах. Причем чем масштабнее мероприятие, тем выше балл. Например, за олимпиаду, проводимую лишь в пределах школы, полагается самый минимум – 0,5 баллов. Но если ребенок участвует в конкурсах общероссийского масштаба, то и оценка преподавателю ставится максимальная – 5. Дополнительные баллы начисляются, если ученик занял призовое место. Оценка выставляется за каждого ученика и за каждый предмет отдельно. То есть если у учителя один ребенок участвовал в городской олимпиаде, а другой – в региональной, то за первого участника, допустим, ставится 2 балла, а за второго – 3. Итого оценка равна 5.
  2. От 1 до 3 баллов оценивается качество знаний у учеников. Чем больше в классе ударников и отличников, тем выше премия. Отдельными баллами оценивается подготовка к ЕГЭ. Если во время промежуточного тестирования обнаруживается, что ребенок выполнил задания на 100%, то учителю полагается надбавка к окладу.
  3. От 3 до 5 баллов могут поставить преподавателю, который занимается своим самообразованием и участвует в педагогических конкурсах. Посещение различных курсов, демонстрация своих профессиональных качеств в конкурсах позволяет увеличить заработную плату.
  4. От 1 до 9 баллов полагается педагогам, которые делятся своим профессиональным опытом с коллегами и научным сообществом. Если учитель участвует в различных конференциях, выпускает собственные методические разработки, конспекты занятий, ведет профессиональный блог или видеоаккаунт, пишет научные статьи, издает собственные книги, то руководство обязано его премировать.
  5. От 0,5 до 5 баллов проставляется за эффективную работу с классом и родителями учеников. Если дети кушают в школьной столовой, с ними проводятся классные часы, родители посещают школьные собрания, все вместе устраивают различные мероприятия (субботники, экскурсии, ярмарки), участвуют в школьных и городских праздниках, то преподаватель получает соответствующие надбавки.
  6. От 1 до 5 баллов получают педагоги за своевременное оформление документов, отчетов, выполнение поручений директора или завуча, проверку надлежащего состояния дневников у обучающихся.

В школах могут быть установлены и иные критерии для листа самооценки учителя. Например, в республиках, где образовательный процесс может идти на местном языке, могут добавить баллы за привитие детям любви к родному краю.

Как вычислить полагающуюся премию?

Надбавки в 5-10% от основного оклада полагаются учителям, у которых:

  • большой стаж педагогической деятельности;
  • имеется выслуга лет за работу с детьми;
  • есть различные почетные звания и награды;
  • есть классное руководство (сумма вознаграждения является фиксированной и составляет 1 тыс. руб.);
  • подтвержденная категория квалификации по специальности.

Итого размер премии может составить до 50% от базовой зарплаты. Отдельно учитываются баллы.

Пример расчета надбавок за полученные баллы

  1. У школы в бюджете есть 70 тыс. руб., предназначенных для премирования педагогов. За месяц выявлено 5 самых лучших учителей. Двое из преподавателей набрали 37 баллов, еще двое – 43 балла, и последний набрал 51 балл.
  2. Вычисляется вся сумма баллов за месяц. (37*2) + (43*2) + 51 = 214.
  3. Теперь денежные средства, предназначенные для надбавок, делятся на количество выявленных баллов, чтобы узнать, сколько стоит единица в оценочной системе. 70 000 / 214 = 327,1 руб.
  4. Высчитывается персональная премия для каждого учителя. Например, тот, кто получил 51 балл по итогам работы, может рассчитывать на выплату в размере 51*327,1 = 16682,1 руб.

Приведенный пример условен и лишь показывает, как необходимо производить расчеты.

Учитель должен постоянно следить за своей репутацией. Если от родителей школьника поступила жалоба на преподавателя, даже уже начисленные баллы у него могут снять.

Доплата для учителей в сельской местности

Учителя, работающие в поселках, деревнях или селах, получают доплаты стимулирующего характера в тех же размерах, что и их городские коллеги. Однако их размер бывает намного меньше, поскольку бюджет села или поселка, как правило, небольшой.

Закон «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ, вступивший в действие в 2012 году, в п. 8 ст. 47 устанавливает дополнительные компенсационные надбавки и льготы учителям в сельских школах:

  • помощь в получении квартиры или дома;
  • льготы для оплаты услуг ЖКУ;
  • единовременное пособие для адаптации в новом месте проживания.

Также, если преподаватель лишь ездит в сельскую школу, чтобы вести занятия, но не живет в этом населенном пункте, ему могут частично компенсировать затраты на проезд.

Критерии выплат для педагогических работников в 2018 году урегулированы законом лишь частично. Образовательные учреждения, исходя из возможностей своего финансирования, утверждают форму оценочных листов для преподавателей. На их основании и выплачивается вознаграждение самым активным учителям.

Источник: https://subsived.ru/posobiya/stimuliruyushhie-vyplaty-uchitelyam

Закон-online
Добавить комментарий